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【教研活动】优秀课件分享

发布时间: 2019/5/9   阅读次数:32  字体大小:

听力语言康复科上学期优秀课件比赛刚刚落下帷幕,为了推动现代信息技术在教学中的运用,鼓励教师在教学活动中积极设计和运用多媒体课件,秉承“以赛促学,以赛促教”的原则,接下来,我们将对本次比赛中获奖的优秀课件与大家分享探讨。今日我们要分享的是优秀课件之亲子团体教学艺术领域——《我的身体都会响》。


活动名称、目标及教学过程。


通过拼图游戏引入,引导幼儿了解自己的身体部位。

欣赏乐曲,感知旋律,初步熟悉歌曲内容。

分段学习,感知音乐节奏,家长引导幼儿根据图谱找到自己相对应的身体部位,发出声响。同时鼓励幼儿发散思维,同一部位可以发出不同的声音。(如我的小脚,可以跳跳、碰碰、踏踏等等)类似的方式,引导幼儿学习歌曲。以不同的分组方式进行音乐游戏,让幼儿在家长带领下熟悉音乐旋律及内容。

欣赏视频,小蚂蚁跳舞《我的身体都会响》。

表演圆圈舞《我的身体都会响》,了解幼儿掌握情况。

家庭延伸。



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